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Conheça os integrantes do GT Geopolíticas do Multilinguismo

Professores

Gilvan Müller de Oliveira

Professor Associado IV/UFSC

Graduou-se em Linguística pela Unicamp em 1985, fez mestrado na Alemanha e doutorado na Unicamp. Fez pós-doutorados no México, Índia e Rússia. Coordenou o IPOL em Florianópolis e dirigiu o IILP da CPLP. Recebeu prêmios por serviços à Língua Portuguesa. Foi Secretário Executivo da MAAYA e membro do CIPSH da UNESCO. É professor na UFSC e Coordenador Geral da Cátedra UNESCO em Políticas Linguísticas para o Multilinguismo. Atua no Grupo de Reflexão da UNESCO sobre Diversidade Cultural Digital e como ponto focal para o Atlas UNESCO das Línguas.

Luciane Maria Fadel

Professora Adjunta/UFSC

Luciane Maria Fadel é professora no curso de graduação em Design e dos Programas de Pós-Graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento (EGC) na UFSC, e em Design na UFPR. Possui pós-doutorado em narrativas pela Simon Fraser University no Canadá e em Mídias Digitais pela Universidade do Porto, Portugal e Doutorado em pela University of Reading na Inglaterra. Desenvolve pesquisas sobre mídias digitais interativas, com foco nos seus fundamentos de construção, e nos processos de criação de significados em ambientes de aprendizado, jogos, aplicativos e web.

Clarissa Laus Pereira Oliveira

Professora efetiva/UFSC

Pós-Doutorado em Interculturalidade na Université Paul-Valéry Montpellier 3, na França (2019-2020). Doutorou-se em Literatura Comparada pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul em 2006, sendo um ano do doutorado realizado na Universitat de Barcelona, na Espanha. Possui Mestrado em Sciences du Langage-FLE - Maîtrise et DEA: Didactique du Français Langue Etrangère pela Université de Strasbourg e de Nancy II (1996-1998). Graduada em Letras Licenciatura Português/Francês pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) (1991-1995). Professora efetiva da área do francês no Centro de Educação (CED) da UFSC.

Pesquisadores

Camila Muniz

Graduanda em Letras - Língua Portuguesa e Literaturas/UFSC

Graduanda em Letras - Língua Portuguesa e Literaturas (Bacharelado) na UFSC. Possui experiência em tecnologias educacionais e interesses de pesquisa em política linguística, diversidade linguística e inteligência artificial.

Eduardo Bugs Gonçalves

Doutorando PPGLin/UFSC

Licenciado em Letras - Português (UFPEL); Mestre em Linguística Aplicada - Análise do Discurso (UCPEL); Doutorando em Linguística - linha de pesquisa: Aquisição, aprendizagem e processamento da linguagem (UFSC).

Caroline Schirmer Götz

Mestranda PPGLin/UFSC

Mestranda no Programa de Pós-Graduação em Linguística da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) na linha de pesquisa de Linguagem, Política e Sociedade. Professora licenciada em Língua Portuguesa e Literaturas pela mesma instituição, leciona aulas de PLE para falantes de árabe e anglófonos.

Gabriel Campos

Mestrando PPGLin/UFSC

Mestrando no Programa de Pós-Graduação em Linguística da Universidade Federal de Santa Catarina na linha de pesquisa de Linguagem, Política e Sociedade. Graduado em Letras - Tradução Inglês - Português pela Universidade Federal de Pelotas.

Kerolyn Sarate

Doutoranda PPGLin/UFSC

Graduada em Letras - Português e Literaturas de Língua Portuguesa, com especialização em Língua Portuguesa para estrangeiros, mestra em Linguística pelo Programa de Pós-Graduação em Linguística (PPGLing/UFSC) e atualmente é doutoranda pelo mesmo programa.

Emanuelli Vieira de Oliveira

Assessora Administrativa de Projetos DLLE/UFSC

Licenciada e bacharel em Letras - Língua e Literatura Francesa (UFSC), cursando Secretariado Executivo (Inglês) e com MBA em Gestão de Projetos. Atua no DLLE/UFSC como assessora nos projetos dos Cursos de Idiomas e Exames de Proficiência, com experiência no ensino de francês e gestão educacional.

Simone Schwambach

Doctoranda em Lingüística Teórica e Aplicada/UCM

Professora auxiliar do Departamento de Linguística e Estudos Orientais da Universidade Complutense de Madri (UCM). É licenciada em Letras pela Universidade de Caxias do Sul e tem um mestrado em ensino de português para hispanófonos. Atualmente é doutoranda do programa de Linguística Teórica e Aplicada da UCM em cotutela com a UFSC. Suas áreas de estudo são as políticas linguísticas, as línguas pluricêntricas e o ensino de línguas. É membro do grupo LALINGAP: Laboratório de Linguística Aplicada (UCM).

Leonardo Alves

Mestrando PPGLin/UFSC

Mestrando no Programa de Pós-Graduação em Linguística da Universidade Federal de Santa Catarina na linha de pesquisa de Linguagem, Política e Sociedade. Graduado em Relações Internacionais pela Universidade de Santa Cruz do Sul.

Mariana Farias Romeira

Graduanda em Letras - Língua Portuguesa e Literaturas/UFSC

Graduanda em Letras - Língua Portuguesa e Literaturas (Bacharelado) na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Participação em diversos programas de ensino e pesquisa da universidade na área de Letras. Atualmente atua como bolsista de iniciação científica, assistente de coord. no projeto Atlas UNESCO das Línguas do Mundo.

Thaisy Bentes de Souza

Mestra em Estudos da Tradução/Docente da UFOPA

Doutoranda em Estudos da Tradução na Universidade Federal de Santa Catarina. Mestra em Estudos da Tradução pela Universidade de Brasília/UnB. Especialista em Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS. Graduada em Letras - Língua Portuguesa e Literaturas pela Universidade Luterana do Brasil - ULBRA. É Professora vinculada ao Instituto de Ciências da Educação da Universidade Federal do Oeste do Pará-UFOPA (2021-atual). Coordena o Programa de Extensão MiSordo: programa Interinstitucional de apoio a migrantes e refugiados surdos (UFRR-UFOPA). Vice-líder do Grupo de Pesquisa em Educação Especial e Processos Inclusivos (GPEEPI/UFOPA) e pesquisadora do Grupo de Estudo em Educação de Surdos (GEPES/UFOPA).

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